miércoles, 22 de junio de 2011

HABLAR: Oficio de maestro (Fernando Vásquez Rodríguez)

LA NEORETORICA  Y EDUCACIÓN:
Cuando le dirigimos la palabra a alguien está siendo merecedor de nuestro discurso; es decir sus opiniones las tenemos en cuenta. El que argumenta debe conocer previamente a manera de diagnóstico a los que harán parte de su audiencia.
Los auditorios son históricos, la discusión representa como una búsqueda sincera de la verdad, mientras que en el debate la preocupación está sobre todo en el triunfo de la tesis.
La discusión es un encuentro, dialogar  es un trabajo permanente de argumentación.

ELIAS CANETTI: Escribó que los poetas son guardianes de las metamorfosis de la palabra.
El maestro no es el repetidor de la tradición es su traductor, su glosador es una manera de leer, el maestro goza del poder de la palbra.


´´El maestro es como una estrella polar o una rosa de los vientos´´

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